小学数学高段应用题解题思路指导策略

• 作者: 卓衍国
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学 高中数学 数学应用题 分析策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学课是学生学习科学和文化的主要工具,课堂教学的质量对于提高学生的技能尤其重要.研究表明,分析和解决应用题是小学生数学教育面临的最难的问题.提高对小学数学课的兴趣是提高教育质量、解决难题的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓衍国		1	0	0.0	0.0