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摘要:
初中数学教师务必要懂得"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"的道理.教学者需要争分夺秒,不断地提高自身的课堂效率,从而能够使得广大的初中生在相对较少的学习时间内得到充足的提高和进步.教学者要想真正得到这样的教学效果,就应该不断地优化教学设计,为广大的初中生设计出更加优质的数学课堂,从而能够令学生在优质的数学课堂上得到真正的锻炼,使得学生保持极高的学习动能,不断地实现自我的数学学习能力的重大的提升.
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文献信息
篇名 优化教学设计对提高数学课堂教学效率的必要性探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中数学 教学方法 教学效率 必要性探究
年,卷(期) 2019,(37) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号
字数 3759字 语种 中文
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初中数学
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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