作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在本文之中,结合新课程改革以及小学数学核心素养的具体要求,对利用生活化教学资源培养学生数学核心素养的对策进行了深入的探究,并提出了多种行之有效的教学方案,希望能对我国小学数学教学事业的不断发展起到应有的促进作用.
推荐文章
基于核心素养的小学数学生活化教学研究
核心素养
小学数学
生活化教学
核心素养下初中数学生活化教学探究
核心素养
初中数学
生活化
分析小学数学教学生活化的有效对策
小学数学
生活化
贴近生活
小学数学教学生活化的有效策略
小学数学
生活化教学
策略分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈运用生活化教学资源培养学生数学核心素养的有效对策
来源期刊 中外交流 学科
关键词 生活化教学资源 数学核心素养 对策
年,卷(期) 2019,(38) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 296-297
页数 2页 分类号
字数 3649字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常勇军 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生活化教学资源
数学核心素养
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导