运用多媒体让小学道德与法治课堂生动多彩

• 作者: 许惠瑜
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 多媒体 道德与法治 社会秩序
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 字数: 4391字
• 语种: 中文

摘要

时代在进步,科技在发展.多媒体已被逐渐应用到课堂上,道德与法治教也不例外.其不仅能创造出丰富多彩的情景,还能拉近学生与生活之间的距离,使学生感受到生活中的道德与法治,帮助其更好地理解社会秩序.可以说,多媒体优化了道德与法治的课堂教学,也提高了学生的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许惠瑜		1	1	1.0	1.0