浅谈新课改背景下的小学语文

• 作者: 刘羽茜
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 教学目标 重点难点 自主学习 学科内涵
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 334
• 页数: 1页
• 字数: 1738字
• 语种: 中文

摘要

新课改的广泛推行将教育带进了全新的"天地",原本沉闷的课堂逐渐变得生动有趣,不仅学生愿意学,教师也乐意倾囊相授.不过现在的语文课堂仍处于探索阶段,所以在教学过程中,教师经常会颠倒主次,将语文课堂变成表演课.学生积极参与教学了,课堂气氛也热闹起来了,但是各项活动衔接过于紧密,学生没有思考的时间,只将课堂当做了玩游戏的地方,不注重基本技能的培养与锻炼.本文从"在设计教学方案时围绕教学目标""每项活动都要与教学重点难点有关""给学生独立思考的时间"浅谈了新课改背景下的小学语文.

作者信息

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1	刘羽茜		1	0	0.0	0.0