在英语教学中渗透中国传统文化的现实问题与对策探讨

• 作者: 杨令
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 英语教学 中国传统文化 问题对策
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 2295字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.02.119

摘要

本文以高中生视角,着重对英语教学中渗透中国传统文化的现实问题与对策进行探讨,达到提升高中生英语学习灵活度和广泛性,为中国传统文化的传播打好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨令		1	0	0.0	0.0