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摘要:
在英语口语上加强训练,形成英语氛围,激发新学生的积极性,创造英语交流机会,克服英语口语滞后的局面,从而克服忽视英语思维现象.基于此,本文立足英语口语教学实际,探讨如何借助英语口语培养学生英语思维,以期能够提高英语教学水平,培养学生英语表达能力.
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文献信息
篇名 以英语口语促进英语思维
来源期刊 英语画刊(高级版) 学科
关键词 兴趣 情景 思维 创新
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 职教园地
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号
字数 3341字 语种 中文
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1 宋琼华 4 0 0.0 0.0
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期刊影响力
英语画刊(高级版)
旬刊
1008-8962
33-1051/H
16开
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
4-538
1983
chi
出版文献量(篇)
17027
总下载数(次)
11
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