初中英语云课堂背景下阅读个性化 教学的几点尝试

• 作者: 万封
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中英语 阅读教学 云课堂 Ipad, 个性化
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 字数: 1554字
• 语种: 中文

摘要

新课改以来,《英语课程标准》日益完善,为英语教学提出了更高要求,初中英语主要考察学生的词汇量、语法、速度和听力,而培养学生的阅读能力是英语教学的目的之一.在云课堂的背景下,学生可运用"Ipad"针对阅读课的特点,并考虑每个学生的特点,从阅读能力、知识储备以及阅读前的背景知识等准备活动,阅读中的任务分配、阅读技巧的引入和训练,从而提升阅读效果,进一步优化课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万封		3	0	0.0	0.0