基于核心素养的小学语文课外阅读策略分析

• 作者: 肖运芝
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 课外阅读 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 204-205
• 页数: 2页
• 字数: 3494字
• 语种: 中文

摘要

教育现代化背景下,教师更关注对学生核心素养的培养.小学语文作为母语学科,不仅具有综合性、人文性与奠基性,更肩负着促进民族优秀传统文化传承与发展的重任.在培养学生语文核心素养的过程中,教师需意识到阅读教学存在的不足,重视课外阅读,进而培养学生良好的阅读兴趣、开阔其知识视野、使其感受优秀文学作品的感染与熏陶.基于此,本文立足于阅读教学的现状及问题,展开提升小学语文课外阅读教学有效性的策略分析.