小学音乐教学趣味性提升策略探讨

• 作者: 管江凤
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学音乐 教学 趣味性
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 德智体美
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 字数: 1735字
• 语种: 中文

摘要

提升课堂教学的趣味性,让学生在轻松愉快的课堂中学习知识,是现代教育思想积极提倡的,尤其对于小学生来说,天性好动,注意力不易集中,课堂趣味性的提升有助于抓住小学生的注意力,从而促进课堂教学质量的提升.而本文便是立足于小学音乐课堂,分别从课堂导入、游戏融入、辅助工具的利用、音乐活动的开展四个方面着手,对于如何提升小学音乐课堂教学趣味性展开的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管江凤		1	1	1.0	1.0