浅析初中英语听说训练与评价研究

• 作者: 刘凡军
• 来源期刊: 幸福生活指南
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 听说能力 培养 评价
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0199-0199
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

长久以来,中文教学注重对学生进行听、说、读、写能力的培养,这对于初中英语教学来说同样是重要的。因为学习任何一门语言,都离不开这四个方面。在学生初学英语阶段,更注重培养学生的听、说能力,听、说能力是使学生掌握基本的英语知识,并能将这些英语知识活学活用。同时激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,为以后的学习打下扎实的基础。

作者信息

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1	刘凡军		1	0	0.0	0.0