基于成果导向的课程评价指标研究

• 作者: 蒋江林
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 成果导向 课程评价 指标研究
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 1882字
• 语种: 中文

摘要

我国的课程评价机制不够完善是目前教育事业最为突出的一个问题,在多年的不懈努力之下已经有了很好的改善,但是仍然需要努力,这些年我们引进了许多外国的经验,基于成果导向的课程评价机制展现了其优点.本文主要讲述了成果导向评价具有的意义,探究学生学习成果评价的现状以及存在的问题,并且提出基于成果导向的课程评价体系在构建过程中的几个维度,以期不断完善课程评价标准与课程评价机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋江林	绍兴文理学院元培学院	34	22	3.0	4.0