新课程背景下的班主任专业化发展策略

• 作者: 文明 李淑芳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 班主任专业化 发展策略
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

能够陪伴学生的除了家长,在学校就是各班的班主任。班主任在教学过程中,有非常重要的作用,不仅需要关注学生的学习状况,更要时刻关注学生的心理状态。不同于任课教师只需维持好本职工作,班主任需要全方面促进学生综合素质的发展。那么,如何在如此繁多的工作量中做好合理调配,把班主任工作做到细致专业,是每一个班主任需要思考的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文明		1	0	0.0	0.0
2	李淑芳		1	0	0.0	0.0