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摘要:
在课程改革的过程中,部编版教材更加注重对学生阅读、写作、文化传承等方面素质的提升,我国的古诗词凝聚了我国传统文化的精神内核,对于提升学生的文学鉴赏能力,传承我国的优秀传统文化意义重大,因此在小学语文教师在进行古诗词教学时要充分发挥教材的教育理念.本文深入分析了小学语文古诗词教育的现状,并详细提出了强化小学语文古诗词教育的教学策略.
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文献信息
篇名 部编教材理念下小学语文古诗词教学策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 部编教材 小学语文 古诗词教学
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 326
页数 1页 分类号
字数 1809字 语种 中文
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研究主题发展历程
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部编教材
小学语文
古诗词教学
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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