"读写绘演",铸造多彩课堂

• 作者: 陈敬梅
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 读写绘演 多彩课堂 语言 写作 想象 个性理解
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 字数: 2120字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.14.164

摘要

"读写绘"是一种针对学生心智发展阶段的特点而提出的一种学习方式.该文拓展"读写绘"为"读写绘演",从读、写、绘、演四个方面,从语言、写作、想象、个性理解等方面创新语文学习,激发学生的学习积极性,铸造多姿多彩的语文课堂.