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摘要:
对于小学德育来讲,家校共育是一条漫长和艰苦的道路,其间需要我们全体德育教师付出百倍的努力,更需要紧密依托儿童的家庭.在打通小学生家校共育渠道的道路上,笔者个人也积累了一些心得和体会,现将实践中的点滴体会分享给同仁,希望可以达到互利共勉的效果.
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价值认知
情感态度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学生良好品行教育的家校合作之路
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学 品德与社会 家校合作
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1794字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张金华 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
品德与社会
家校合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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