浅谈微课资源在小学数学课堂教学中的应用

• 作者: 何月霞
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 有效应用 小学数学课堂教学 基本状况
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 239
• 页数: 1页
• 字数: 2036字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.15.206

摘要

在经济、科技飞速发展的时代,互联网在更多的领域得到了广泛的应用,其中在课堂教学中的应用,促进了现代教育体系的革新.并且面对新课程标准改革的大潮,微课的作用在课堂教学中得到了较大的发挥,它的出现不仅促进了教师的教学进程,同时也推动了学生课堂学习的积极性和总体效率.然而,即便微课教学在小学数学课堂中有了较多的应用,微课教学课堂中仍然需要不断加强改进,从而充分提高微课在小学数学课堂中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何月霞		3	1	1.0	1.0