基于深度学习的技术应用场景与价值研究——以ESWI智慧教育翻转课堂为例

• 作者: 马宝印
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: ESWI智慧教育 翻转课堂 深度学习
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 2321字
• 语种: 中文

摘要

ESWI智慧教育学校实践共同体是以研究翻转课堂为基础建立的,它是2018年教育部命名的18个教育信息化教学实践共同体项目之一.翻转课堂的本质是通过流程再造来实施个性化学习,改变课堂,指向深度学习,以创新方式实现知识的内化、迁移和应用,发展学生的批判性思维.本文主要从深度学习的技术应用场景与价值等方面进行了探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马宝印		1	0	0.0	0.0