小学数学教学中学生数学思维能力培养的研究

• 作者: 黄洁
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 数学教学 数学思维 强化措施
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生处在思维发展的初期,其阶段性决定了小学教学的特殊性.在小学数学教学过程中,要充分考虑到小学生的学习特点,培养学生的思维发散性、思考独立性、多方面思考等能力,提倡主动式学习,探索式发现新知,养成良好的学习习惯,对知识点理解更透彻,掌握更牢固,最终促进高效学习方法的养成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄洁		5	0	0.0	0.0