中职学前教育专业英语教学的现状分析及改进措施研究

• 作者: 张敏
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 中职学校 学前教育专业 英语教学 问题与对策
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 2211字
• 语种: 中文

摘要

我国英语教育呈现出低龄化的特点,家长越来越舍得在孩子的英语教育上花费精力和资金,这是幼儿教育呈现的新特点.中职学校学前教育专业的学生,相对英语基础薄弱一些,组织英语教学的能力比较差,这在实际幼儿英语教学中是他们最大的硬伤.中职学前教育专业英语教学应该立足于学生英语水平,幼儿英语教育的特点来制定教学计划,多组织英语教学实践活动,让学生通过体验的方式来掌握组织幼儿英语教学的技巧;细化幼儿英语教学的主要环节,让每一个学生都可以融入英语学习氛围中.

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1	张敏		1	0	0.0	0.0