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摘要:
对于初中生来说,他们每周学习地理的课时并不是很多,但是初中地理学习的知识点比较多,教师授课的进度也是比较快的,这就直接导致学生在学习的时候无法有效的掌握基本的知识重点,影响学生的地理成绩.因此为了研究如何在短时间内,找到最有效的初中地理复习的方法与策略十分重要,这是培养学生"科学精神"的重要节点.下面我根据自己的教学实践工作,谈谈如何引导学生进行有效的初中地理复习的一些教学心得与体会.
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初中地理
教学
人文精神
初中地理复习课有效建构对策探析
初中地理
有效复习
教学对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈在初中地理复习课中渗透"科学精神"素养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中地理 复习课 科学精神 素养
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 262字 语种 中文
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初中地理
复习课
科学精神
素养
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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