初中数学教学中培养学生质疑能力的行动探究

• 作者: 戴小丰
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中 数学教学 培养 质疑能力 有效策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 1903字
• 语种: 中文

摘要

新课改革背景下的初中数学教学要以人为本,将促进学生各种能力发展作为教学主要任务,质疑能力是数学学习中最为关键的一种能力,不但能够激发学生学习的积极主动性,还能培养学生的创新能力及思维能力.本文主要对初中数学教学中培养学生质疑能力的有效策略进行了探讨,以期对初中数学教学有所启迪.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴小丰		1	0	0.0	0.0