浅析小学语文语感培育的教学策略和方法

• 作者: 纪云峰
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教育 小学教育阶段 直觉判断 教学模式 语文教师 教学实践 阅读习惯 语文语感
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

顾名思义:语感是通过长期阅读习惯对语言和文字敏锐感知和表达的直觉判断和感受。拥有良好语感的人无疑会在生活和学习中受益匪浅。因此,在小学教育阶段,广大一线语文教师如何创造课程内容、教学模式和情境,使学生在小学培养良好的语感,进而为未来的学习发展奠定逻辑思维和理解的坚实基础,是当今小学语文教育的首要任务。以下是基于教学实践的一些想法和感受。