小学语文生成性课堂的特点及构建方法

• 作者: 张献凡
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学语文 生成性课堂 构建方法
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 258
• 页数: 1页
• 字数: 2192字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.14.235

摘要

语文是一门基础性课程,在小学语文教学中构建生成性课堂,真正能以学生为本,让学生真正参与到语文学习过程中,在参与和互动中生成体验,让学生更好地获得发展.教师要能紧密结合教学目标和内容,去引导学生,让学生在学习过程中能更好地获得感悟和理解,生成独特的体验.