新课标下小学数学学法指导浅谈

• 作者: 韩雪
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 新课程改革 数学教学 学法指导
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 268-269
• 页数: 2页
• 字数: 4021字
• 语种: 中文

摘要

小学数学是一门重要的基础型学科,为了提高学生的学习能力,教师指导学生学会学习方法更为重要.因为数学本身就是一个自主探索和合作交流的学习过程,学生只有对数学的知识和技能拥有一个正确的理解与掌握,才能真正成为数学学习的主人,最终获得数学综合能力的提升.鉴于此,笔者探讨了如何在新课程改革背景下开展小学数学的学法指导教学,以帮助学生有效掌握学习数学的基本方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩雪		1	0	0.0	0.0