浅谈开展课堂内外阅读教学的策略

• 作者: 秦玉霜
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 课堂内外 名著阅读
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 1848字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》明确规定:小学生的课外阅读总量不少于145万字,背诵优秀诗文160篇(段).这是从拓宽学生知识面、提高语文能力的角度提出的具体要求.笔者所在班级的学生80％是进城务工子女,他们的家庭没有给孩子创造很好的阅读环境,难以实现课程目标.为了让学生扩大知识面,增加阅读量,应该让学生明确勤奋阅读就是自己作为学生的天职,如果自己不去勤奋阅读就会落后于他人,不去勤奋阅读,就会失去跟别人交流的机会,就会让别人耻笑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦玉霜		2	0	0.0	0.0