师生互动模式下的小学班级管理创新策略

• 作者: 骆少丽
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 师生互动 小学教学 班级管理 创新策略
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 1824字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的学生呈现出来的最特别的一点,便是活泼好动,所以,小学班主任在对班级进行管理的时候,应该注重不断创新自身的管理模式.只有这样,才能够让学生更为容易融入进教师所管理的班级之中.为了提升班级管理效果,教师在对班级管理进行创新的时候,不得不注意师生之间的互动,通过有效师生互动,来拉近师生距离,进而强化班级管理效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆少丽		1	0	0.0	0.0