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摘要:
本文主要以城乡结合部初中语文教学与学生阅读能力提升为重点进行阐述,结合当下城乡结合部初中语文教学现状为依据,首先分析城乡结合部概述,其次从开发图书资源,创造轻松愉快的学习环境、采用多样化的阅读形式,调动学生阅读积极性、找到科学的阅读方式,提高学生阅读能力、基于语文课堂,培养学生鉴赏能力几个方面深入说明并探讨城乡结合部初中语文学生阅读能力提升的有效方式,进一步提高城乡结合部初中语文教学与学生阅读能力提升速率,旨意在为相关研究提供参考资料.
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文献信息
篇名 城乡结合部初中语文教学与学生阅读能力提升研究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 城乡结合部 初中语文 阅读能力 有效提升
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 2022字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
城乡结合部
初中语文
阅读能力
有效提升
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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