高中英语读后续写的教学实践探究

• 作者: 许飞雅
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中英语 读后续写 教学初探
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 1978字
• 语种: 中文

摘要

高中英语的续写能力是英语教育的重要考察方面,续写不仅能检验学生对全文的理解能力,还可以锻炼学生的表达能力,并从中考查学生对词汇和句式的掌握和理解.本文基于高中英语教育的阅读条件进行了续写教学任务探索,并对这种条件进行了一定的策略性分析,希望能对实际教学有所启迪.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许飞雅		2	0	0.0	0.0