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摘要:
文章主要讨论了案例教学法在肌肉骨骼康复学课程教学中的运用,通过肌肉骨骼康复的临床案例进行研究分析。在肌肉骨骼康复学的教学活动中,选用案例教学法来进行教学活动的主要优点在于,可以改善教师与学生之间的关系,还能有效激发学生的学习积极性,增强学生对肌肉骨骼康复学知识理解力和实训技能操作能力,还能有效地激发学生的学习思维和思维创造力,以及增强学生人际交流能力和医德的培养,让学生树立良好的医疗服务意识。
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文献信息
篇名 案例教学法在肌肉骨骼康复学课程教学中的运用
来源期刊 年轻人 学科
关键词 案例教学法 肌肉骨骼康复学 医学教学
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 学科热点
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号 G642|R-4
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.21.136
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
肌肉骨骼康复学
医学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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