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摘要:
如何使教师拥有新课程课堂有效教学的理念,掌握课堂教学有效性的策略或技术,是摆在我们面前的一个难题。特别是在全面推进素质教育的现今,在新一轮基础教育课程改革进行之时,实践和研究高中语文新课程课堂有效教学就显得十分迫切与必要了。
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篇名 浅析新课程理念下高中语文有效教学的合理性构建
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中语文 有效 环境
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 2021字 语种 中文
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