师范生教学技能培养过程中的问题及对策分析

• 作者: 田雯雯
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 师范生 教学技能 培养 问题 对策
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G655.1
• 字数: 3592字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2019.09.064

摘要

当前环境下,师范生作为未来教师行业的重要储备,肩负着教书育人的重要责任.作为一名合格的教师,应当具备较高的教学技能,能够正确认识到自身价值.但是在师范生培养过程中,仍然存在着一些问题,我们在教学培养过程中,应当找到问题产生的原因,有针对性的找到问题解决的办法,并结合实际情况,给予师范生教育提出中肯的建议,以此来不断提高师范生的教学技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田雯雯		22	28	3.0	3.0