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高校思政理论课政治性和学理性研究
高校思政理论课政治性和学理性研究
作者:
胡露露
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思政理论课
政治性
学理性
摘要:
为贯彻和落实全国学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神,为高校思政理论课改革和创新提供重要动力,要 始终以政治学和学理性相统一为基础与前提。其中政治性是思政课的本质和突出属性,而学理性则是思政理论课的基础特征。基 于此,要加大对高校思政理论课政治性和学理性的研究力度,旨在使思政课思想性、理论性和亲和力以及针对性得到充分的增强。
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思政课
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路径探析
内容分析
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文献信息
篇名
高校思政理论课政治性和学理性研究
来源期刊
年轻人
学科
关键词
思政理论课
政治性
学理性
年,卷(期)
2019,(25)
所属期刊栏目
思政天地
研究方向
页码范围
45
页数
1页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
10.12214/j.1672-3872.2019.25.039
五维指标
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2019(0)
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节点文献
思政理论课
政治性
学理性
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
主办单位:
共青团湖南省委员会
出版周期:
周刊
ISSN:
1003-9147
CN:
43-1181/C
开本:
出版地:
长沙市湘府西路1号
邮发代号:
42-269
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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