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摘要:
现在我国已经在不断的深入教育改革工作,所以相应的教育观念以及教学模式等都发生了一定程度的改变,而翻转课堂也随之产生.对于小学阶段的教学课堂来说,如果教师科学的构建翻转课堂,那么学生的参与度就会有所提升,同时也会保证学生的学习效率.而下文将对小学五年级语文翻转课堂的实践进行研究与思考.
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文献信息
篇名 小学五年级语文"翻转课堂"的实践研究思考
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学五年级 翻转课堂 实践研究
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 1832字 语种 中文
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1 王锦霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学五年级
翻转课堂
实践研究
研究起点
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期刊影响力
中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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