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摘要:
随着课程改革的不断推进,小学校园越发重视学生的思想道德等综合素质培养工作.道德与法治是小学教育的重要课程之一,也是培养小学生良好个性和品德思想的主要学科之一,道德与法治教材中加入了很多的故事以及插图,一方面通过幽默风趣的故事内容激发学生的学习兴趣,同时利用寓教于乐的方式激发学生们的思维并加深学生对所学内容的记忆.
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关键词云
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文献信息
篇名 小学道德与法治故事教学创新设计的探讨
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 道德与法治 小学德育教学 教学创新
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 2530字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.105
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研究主题发展历程
节点文献
道德与法治
小学德育教学
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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