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浅谈新课标下小学蒙语文教学中加强朗读训练
浅谈
小学
蒙语
朗读
训练
教学
加强
高中语文教学中加强朗读训练的思考与实践
高中语文
教学
朗读训练
思考与实践
试论如何在语文教学中指导学生朗读
语文教学
指导学生
朗读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在小学语文教学中加强朗读训练
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 朗读能力 语文学习
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱萍海 江苏省昆山市三中心小学 13 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
朗读能力
语文学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
  • 期刊分类
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