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摘要:
当前随着手机的普及和移动网络的飞速发展,给人们的生活带来了极大的便利,但是也对教育工作者带来了新的问题,由于高职学生的自控能力较差,高职课堂教学受手机的影响越来越大.通过对不同班级采用不同程度的分管控制,取得了良好的教学效果.
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XML
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文献信息
篇名 统一管理学生手机对课堂教学的影响 ——基于高职AutoCAD课程
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 课堂教学 手机 管控
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教学◆教法◆反思
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号 G712
字数 2720字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋余静 18 22 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
手机
管控
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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