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摘要:
对于幼儿的成长过程来说,家庭和幼儿园无疑是两个最重要的环境,幼儿接触的最主要的教育内容和教育资源都蕴含在这两大环境以内,可以说,在幼儿成长的经历中,这两大环境发挥的重要作用是其它环境无法替代的,本研究的开展是立足于国内外现有关于家园合作理论成果的基础之上,分析找出幼儿园在家园合作方面存在的问题,并提出了改进的建议,希望可以通过此论文的研究成果,为改善本幼儿园的家园合作提供指导性的意见,同时也为本地区幼儿教育质量提供参考.
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文献信息
篇名 论促进幼儿园家园合作开展的方法
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 幼儿园 家园合作 沟通 意见
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 320-321
页数 2页 分类号
字数 2100字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.494
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
家园合作
沟通
意见
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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