交互模式下的高中英语听力教学解析

• 作者: 曹巍
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 听力能力 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

随着素质教育的不断推进,高中英语教学越来越认识到听力教学也是英语教学的一个重要组成部分。在新课程改革的要求下,听力教学逐渐成为高中英语教学的重中之重,其目标在于全面提升学生接收英语信息的能力,同时,提高学生对于英语的理解能力和运用能力,为学生英语综合素养的提升提供帮助。

作者信息

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1	曹巍		7	0	0.0	0.0