高职医学院校美育课程融入医德教育的实践研究

• 作者: 靳辉
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高职医学院校 美育课程 医德教育 人文道德水平
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 1749字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.02.150

摘要

美育课程为高职医学院校美育教育的重要组成部分,高职医学院校将医德教育融入到美育课程教学过程中,能够在提高医学生职业实践技能的同时提升其人文道德修养水平.基于此,本文首先简要介绍了高职医学院校美育课程的教学原则,同时阐述了医学院校中加强学生医德教育的意义,最后强调将医德教育融入高职医学院校美育课程中的重要性.文章重点从课前、课中、课后三方面出发,对医德教育在美育课程教学中的融入方法和过程进行了探讨,通过对实践效果的观察,证实了美育课程融入医德教育对提高学生综合素质的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳辉		17	4	1.0	2.0