微课在小学汉语拼音教学中的应用

• 作者: 黄波连
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课 小学语文 汉语拼音
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着教育的快速发展,微课程已经成为一种有效的教学资源,微型课适合于各种教学活动。在小学汉语拼音教学中,使用频率越来越高。它们不仅为汉语拼音的学习与交流提供了更有利的平台,而且能更好地适应汉语拼音教学的特点。在教学中,教师不仅要让学生课外运用微课程,还要在教学过程中积极运用微课程。

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1	黄波连		1	0	0.0	0.0