作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文整理分析崇左市扶绥县中东镇中心小学2012年秋季学期到2018年春季学期的期末考试成绩,把农村留守儿童群体内的成绩等级占比与全体学生的成绩等级占比进行比较,提出根据分析结果有针对性地进行教育教学,充分利用班主任、科任教师、家长、同学的力量提高农村留守儿童的学习成绩。
推荐文章
农村留守儿童现象分析与对策
留守儿童
班主任
关爱
教育方法
农村留守儿童困境与出路
农村留守儿童
家庭教育
寄宿制
立体式教育管理
农村留守儿童学困的原因探究
农村
留守儿童
学困
原因
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村留守儿童期考成绩情况分析
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 留守儿童 期考成绩 数据分析
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马燕萍 崇左市扶绥县中东镇中心小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
期考成绩
数据分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导