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摘要:
主题班会是对学生进行思想政治教育的重要途径.主题班会可以加强班级凝聚力;构建良好的师生关系;同时实现学生的自我教育;我们要克服班主任"唱主角"和班会形式"不切实际"的现象,提高主题班会的针对性和系统性,更好的发挥主题班会的德育作用.
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文献信息
篇名 中小学主题班会有效性策略研究
来源期刊 神州 学科
关键词 主题 策略 学生
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 2196字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.02.162
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学生
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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