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摘要:
说话是一门艺术,不管是对我们的日常生活还是学习都具有一定的影响,也是我们需要掌握的一种能力.在小学语文教师中,教师要重视给孩子创造良好的语言环境,让学生敢于去说,课前的五分钟就是一个非常好的时机,教师如果能充分地把握好这一时机,不仅能够为激发课堂气氛打下良好的基础,还能够培养学生养成良好的口语交际能力.
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文献信息
篇名 探究小学语文课前五分钟的说话训练
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学语文 课前五分钟 说话训练
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 1813字 语种 中文
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1 周晓玲 35 126 8.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课前五分钟
说话训练
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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