作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
分层教学目前在西方国家比较盛行,尤其是美国。在分层教学的理论和实践方面,美国始终处于领先地位。其实,早在2000多年前,我国古代著名的教育家、思想家孔子就提出了'因材施教'的理论。所谓'因材施教'即针对学生的能力、性格、志趣等具体情况来施行不同的教育。这与西方的分层教学理念有着异曲同工之效。我国现阶段很多地区小学英语起步不统一,有的一年级起步,有的三年级起步,甚至有些偏远地区小学阶段未开设英语学科的。教育水平的不统一直接导致了学生英语基础水平的差异。
推荐文章
班级英语分层教学实效对策探究
班级
英语
分层教学
实效
对策探究
高中英语分层教学探究
分层
有效教学
高中英语
浅谈"互助探究,分层达标"的教学模式
互助探究,分层达标
教学模式
高效
浅谈分层教学在英语教学中的实施
分层教学
英语教学
实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈英语分层教学的探究
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 初中英语教学 课后作业 分层教学 基础型
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕梅 甘肃省张掖市甘州区张掖工业园区中心学校 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
课后作业
分层教学
基础型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7571
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导