小学低年级如何组织课堂教学

• 作者: 唐永灿
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 低年级 课堂教学 小学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

课堂教学是决定教学成败的重要因素,而低年级学生由于年龄小,注意力和自控性不高,所以低年级如何组织课堂教学显得尤为关键。良好的课堂组织教学不但能形成良好的学习氛围,激发学生的内在潜能,也能圆满完成教学目标,因此我们应该掌握好这块教学阵地。本文结合自己的教学实践加以论述,也算是对自己教学经验的一次总结。

作者信息

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1	唐永灿		1	0	0.0	0.0