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摘要:
随着教育改革的不断开展,提高小学数学教学质量,提高学生学习效率,培养学生的数学核心素养成为每位数学教师的首要任务。小学数学是一门重要的基础学科,对培养学生的逻辑思维能力和创新能力有重要的作用。为此,小学数学教师要采取有效的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生数学综合能力。夸张教学法的运用,给小学数学教学带来意想不到的效果,有效增强了数学教学的趣味性,提升了数学教学的艺术效果。文章就夸张教学法在小学数学教学中的运用进行阐述。
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文献信息
篇名 夸张教学法,让小学数学教学演绎别样风采
来源期刊 年轻人 学科
关键词 夸张教学法 小学数学 教学应用
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.47.136
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研究主题发展历程
节点文献
夸张教学法
小学数学
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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