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摘要:
文章首先对审美教育与公共艺术教育的概念进行了概述,然后分析了当前我国高等院校公共艺术教育课程体系建设中存在的问题,最后从课程目标、课程内容、课程形式、课程特色四个方面论述了审美教育视域下高等院校公共艺术教育课程体系的建设.
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文献信息
篇名 审美教育视域下高等院校公共艺术教育课程体系建设研究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 审美教育 高等院校 公共艺术教育 课程体系
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 专家论坛
研究方向 页码范围 1-3,22
页数 4页 分类号 G640
字数 7254字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201909001
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作者信息
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1 余锦秀 15 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
审美教育
高等院校
公共艺术教育
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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