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摘要:
在互联网+教育的背景下,学校配备了很多多媒体设备,如何将现有设备充分利用,也是对教师的一种挑战,多媒体设备能更好激发学生的学习兴趣,扩大课堂容量,丰富课堂资源.
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如何激发学生的学习兴趣
兴趣
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快乐
如何激发学生的学习兴趣
学习兴趣
课堂效果
教学方法
谈激发学生学习兴趣的有效策略
创设问题情境
转变教育方式
改变教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 活用现有设备激发学生的学习兴趣
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 多媒体 设备 教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号 G63
字数 2224字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9082.2019.02.134
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李占军 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
设备
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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