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摘要:
小学语文是非常重要的一门学科,它对于学生的理解能力有很重要的作用,而语文文字运用能力又是关乎学生未来发展的重要能力,所以要在平时的语文教学过程中,加强对语言文字运用的培养,要让学生能够有更高的运用能力,才能够让学生对语文学科有更浓厚的兴趣,同时对于其他学科的学习奠定更好的基础.所以对于语文文字运用的培养能力的培养,就成为摆在语文教师面前的一个难题,本文将从引导学生主动参与、引导学生大胆想象、引导学生自主探讨三方面来探讨在小学语文阅读教学过程中,如何对语言文字运用能力的培养.
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学中对语言文字运用的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 阅读 语言文字运用
年,卷(期) 2019,(48) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
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语言文字运用
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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